Contoh Penulisan Keberhasilan (PBPPP) Guru Akademik Biasa, Guru PPKI & Guru Tingkatan 6

 

Penulisan sasaran keberhasilan merupakan rutin tahunan bagi setiap Pegawai Perkhidmatan Pendidikan di sekolah. Bagi memenuhi keperluan PBPPP,  sasaran keberhasilan tahun semasa perlu diisi dua kali, iaitu pada awal dan akhir tahun mengikut bidang tugas dan hasil yang hendak dicapai dalam tempoh penilaian.
 
Bilangan dan kategori skop bidang tugas/ fungsi/ akauntabiliti dan jumlah sasaran keberhasilan serta nilai ukuran perlu disesuaikan dengan senarai bidang tugas dan tempat bertugas serta berdasarkan matlamat organisasi.
 
Dalam penulisan sasaran keberhasilan, Pegawai Yang Dinilai (PYD) disarankan untuk menggunakan kata kerja yang menunjukkan perihal keberhasilan seperti menyelesaikan, meningkatkan, mengurangkan, mencapai, menghasilkan, memastikan dan lain-lain lagi bagi memudahkan pemahaman maksud bagi penyataan sasaran yang ditulis.
 
Penyataan nilai ukuran penilaian boleh ditulis dengan berdasarkan kuantiti, kualiti, kos dan masa.
 
Contoh-contoh penyataan sasaran keberhasilan berikut boleh dijadikan panduan kepada PYD dalam menyediakan cadangan sasaran atau kepada Pegawai Penilai (PP) dalam menyemak kaedah penulisan dan penetapan cadangan nilai pengukuran sasaran keberhasilan PYD.

Berikut merupakan contoh keberhasilan bagi guru akademik biasa;

Berikut merupakan contoh keberhasilan bagi guru PPKI;

Berikut merupakan contoh keberhasilan bagi guru akademik Tingkatan 6;